A feladatsorok összeállításánál a szerzők alapvetően a következő szempontokat tartották szem előtt:
az érettségi témakörök feldolgozása (az alapvető kompetenciák gyakoroltatásával),
folyamatos órai használhatóság (az egyes kötetek tartalmaznak ismétlő és összefoglaló részeket is),
más tantárgyakban tanult ismeretek beillesztése a történelem keretei közé.
Lehetőség szerint egy-egy feladatsor minden esetben épít az alapvető kompetenciák mindegyikére: tájékozódás térben és időben, forráshasználat, szaknyelv, eseményeket alakító tényezők feltárása. A feladatgyűjtemények feldolgozzák a teljes középiskolai ismeretanyagot; az egyes kötetek során pedig az egyre komplexebbé váló kérdések biztos ismeretekkel és jártasságokkal látják el a sikeres érettségire vágyó diákokat. A feladatsorok illeszkednek a Műszaki Kiadó új tankönyveihez, de kiválóan alkalmazhatóak más történelemkönyvek mellett is.
